Re-examination: B.Psy.1002 Emotions- und Motivationspsychologie - Details

General information

Course name	Re-examination: B.Psy.1002 Emotions- und Motivationspsychologie
Subtitle
Course number	632310
Semester	WiSe 2020/21
Current number of participants	0
expected number of participants	30
Home institute	Georg-Elias-Müller-Institut für Psychologie
Courses type	Re-examination in category Teaching
Type/Form
Participants	PSY BSc 6.
Pre-requisites	B.PSY.101, B.PSY.102
Learning organisation	1. Emotions- und  Motivationspsychologie (Vorlesung) 2. Neuropsychologie von Emotion und Motivation (Seminar)
ECTS points	8

Lehrende

• Prof. Dr. Annekathrin Schacht

Rooms and times

Fields of study

• Vorlesungsverzeichnis WiSe 2020/2021 > Fakultät für Biologie und Psychologie > Psychologie > Bachelor: B.Sc. Psychologie > Hauptstudium (3. - 6. Semester) > Wahlpflichtmodule > B.Psy.1002: Emotions- und Motivationspsychologie

Comment/Description

Lernziele/Kompetenzen:
Die Studierenden erwerben Kenntnisse zu wichtigen Theorien, Methoden und Forschungsergebnissen der Emotions- und Motivationspsychologie un der Affektiven Neurowissenschaft in den folgenden Bereichen: Auslösung, Funktion und psychophysiologische Korrelate von Emotionen, Emotions-/Motivations-Kognitions-Interaktion, Neurobiologie von Motivation, Annäherungs-/Vermeidungsverhalten, Effekte von Belohnung & Bestrafung, Psychoneuroendokrinologie, soziogene Motive, Emotionsregulation. Die Studierenden lernen, begründet mit Bezug auf wissenschaftliche Theorien und empirische Befunde zu argumentieren

Prüfung: Klausur (60 Minuten)

Prüfungsanforderungen:

Die Studierenden erbringen den Nachweis über Kenntnisse in Grundlagen, Theorien und Methoden der Emotions- und Movitvationspsychologie sowie zu zentralen empirischen Befunden aus den folgenden Bereichen: Auslösung, Funktion und Korrelate von Emotionen, Emotions-/Motivations-Kognitions-Interaktion, Neurobiologie von Motivation, Annäherungs-/Vermeidungsverhalten, Effekte von Belohnung & Bestrafung, Psychoneuroendokrinologie, soziogene Motive, Emotionsregulation.


Studienleistung:

In einer dokumentierten Einzel- oder Gruppenarbeit mit mündlichem Vortrag erwerben die Studierenden die Kompetenz wissenschaftliche Inhalte reflektiert und systematisch zu präsentieren.