Georg-August-Universität Göttingen

Login

für registrierte NutzerInnen Wichtiger Hinweis:
Für Studierende gilt das Passwort und der Nutzername der
Studierenden-Nutzerkennung (PIN). Es handelt sich hierbei um die
gleichen Anmeldedaten, die Sie für die Anmeldung bei Webmail verwenden.
Passwort vergessen / CAS-Login / Login from other institutes
eCampus - Vorteil
mit Ihrer studentischen Nutzerkennung melden Sie sich ein Mal am eCampus an und haben Zugriff auf alle wichtigen Services.
Informationen
Informationen - zur studentischen Nutzerkennung, Zugang zu Stud.IP etc.

Stud.IP-News

Schon teilgenommen? Lehrveranstaltungsevaluationen laufen noch!

Liebe Studierende, liebe Lehrende,

die Phase der Lehrveranstaltungsevaluation (LVE) für das Wintersemester 2025/26 läuft seit Mitte Januar und endet für die meisten Lehrveranstaltungen am 08. Februar.

Bislang sind Rückmeldungen zu 1.996 von insgesamt 2.936 Lehrveranstaltungen eingegangen – ein starkes Signal, aber da geht noch mehr! Jede zusätzliche Teilnahme erhöht die Aussagekraft der Ergebnisse und stärkt die gemeinsame Qualitätsentwicklung in der Lehre.

Für Studierende:
Nutzen Sie die Gelegenheit, direkt und konstruktiv Feedback zu Ihren Lehrveranstaltungen zu geben. Ihre Rückmeldungen bilden eine wichtige Grundlage für das persönliche Feedbackgespräch innerhalb der Lehrveranstaltung und tragen dazu bei, Stärken sichtbar zu machen und konkrete Verbesserungen anzustoßen.

Für Lehrende:
Die Evaluationsergebnisse und das anschließende Feedbackgespräch ermöglichen wertvolle Einblicke in die Perspektive der Studierenden und unterstützen die gezielte Weiterentwicklung Ihrer Lehre.

Informationen und Erklärfilme:

Machen Sie mit – geben Sie Ihr Feedback und gestalten Sie Lehre aktiv mit!

Veranstaltungsimport SoSe 2026 ist erfolgt

Sehr geehrte Lehrende,

der Import der Veranstaltungen des SoSe 2026 hat ab sofort begonnen. Sobald die entsprechenden Veranstaltungen im EXA freigegeben worden sind, können Sie diese in Stud.IP sehen und bearbeiten. Die Sichtbarschaltung wird erst im Februar 2026 erfolgen.

Mit freundlichen Grüßen
E-Learning Support Göttingen

Besondere Veranstaltungshinweise / Programme

Empirische Daten verschriftlichen in den Geisteswissenschaften/ Documenting Empirical in the Humanities
 

(DEUTSCH) 

Dieser Workshop richtet sich an Studierende, die bereits empirische Daten erhoben und ausgewertet haben und ihre Ergebnisse nun (z. B. für eine Abschlussarbeit) verschriftlichen möchten. Sie lernen, wie quantitative und qualitative Daten wissenschaftlich angemessen dargestellt und mit bestehender Forschung verknüpft werden. Außerdem üben Sie typische sprachliche Merkmale von Ergebnis- und Diskussionskapiteln und wenden sie auf Ihre eigenen Daten an.

Hinweis: Der Workshop bietet keine methodische Beratung zur Datenerhebung oder -auswertung. Er wird im Rahmen des InDiGU-PLUS-Projekts angeboten.


(ENGLISH) 

This workshop is for students who have already collected and analysed empirical data and now want to write it up (e.g., for a thesis). You will learn how to present quantitative and qualitative findings in an academically appropriate way and how to link your results to existing research. You will also practise typical language features of results and discussion chapters using your own data.

Note: This workshop does not provide methodological guidance on data collection or analysis. It is offered within the InDiGU-PLUS project.


Lehrveranstaltungsnummer: 451670

ECTS: 3 Schlüsselkompetenzbereich/ Key Competencies Area


Neuer Diversitätspreis der Universität Göttingen: Nominierungen gesucht!

Wir suchen studentische Initiativen und Personen, die sich für Diversität und Chancengleichheit an der Universität Göttingen einsetzen!

Der neue Diversitätspreis der Universität Göttingen zeichnet herausragendes Engagement in den Kategorien Beratung, Führung und Universitätskultur aus. Als Studierende*r hast du die Möglichkeit, deine eigene Initiative oder ein Projekt zu nominieren oder selbst nominiert zu werden!

Wir fördern eine inklusive und vielfältige Universitätskultur und wollen dein Engagement würdigen.

Hast du eine hilfreiche Beratung erlebt oder eine besonders diversitätsbewusste Führungskraft in deinem Uni-Job? Auch so etwas möchte der Preis sichtbar machen.

Nominierungen sind bis zum 28. Februar 2026 möglich. Informiere dich über die Kriterien und das Nominierungsverfahren auf unserer Website: https://uni-goettingen.de/diversitaetspreis


Virtual Exchange TrAIns

Using AI generated translation deliberately and responsibly across (language) borders

Are you a student looking to strengthen your digital and intercultural skills?
AI translation tools are increasingly shaping academic life, especially for multilingual students. But guidance on their critical and responsible use is still scarce.
In this Virtual Exchange, we’ll explore how AI translation can both bridge and challenge communication across languages.
Through intercultural teamwork, you’ll develop strategies to use AI thoughtfully, ethically, and with awareness.
Join an intercultural journey to strengthen global communication, explore digitalization & AI and boost your digital literacy.

DETAILS
ONLINE WORKSHOPS & GROUP WORK (2,5h in total): Feb 11, Feb 18, Feb 25, Mar 4, Mar 11, Mar 18, Mar 25
CET (Göttingen, Ghent): 05.30 - 08.00 PM
EET (Tartu): 06.30 - 09.00 PM
ASYNCHRONOUS ONLINE PATH takes place between meetings 

APPLICATION

Deadline: February 09, 2026
How? Motivation letter with a short description of yourself and your motivation for joining this virtual exchange.
Send your application to Diana Koppelt diana.koppelt@uni-göttingen.de


Akademisches Schreiben und KI: Strukturieren, Argumentieren, Reflektieren / Academic Writing and AI: Structure, Argumentation, Critical Thinking (453057)

Beschreibung: 

(Deutsch) In diesem Workshop werden Ihnen die Schritte des akademischen Argumentierens vermittelt. Sie lernen, wichtige Bausteine guter Argumentation zu erkennen und in Ihren eigenen Texten anzuwenden. Ein Schwerpunkt liegt auf dem kritischen und reflektierten Einsatz von KI im Schreibprozess. Außerdem lernen Sie verschiedene Argumentationsmodelle kennen, typische Fehler zu vermeiden und den roten Faden sprachlich klar sichtbar zu machen. Dieser Workshop wird im Rahmen des InDiGU-PLUS-Projekts angeboten.

(Englisch) In this workshop, you will learn the steps of academic argumentation. You will learn to identify key building blocks of strong arguments and apply them in your own texts. A key focus is the critical and reflective use of AI in the writing process. You will also become familiar with different argumentation models, learn to avoid common pitfalls, and use language effectively to make the line of argument clear throughout your text. This workshop is offered within the framework of the InDiGU-PLUS project. 

Termine: 5.; 12.; 19.02. von 10:00-13:00 Uhr & 26.02. von 10:00-11:30 Uhr

Lehrveranstaltungsnummer: 453057

ECTS: 4 Schlüsselkompetenzbereich/ Key Competencies Area


The following master's thesis topics are currently available at the Chair for Information Management, which are particularly relevant for students of business informatics, management and development economics:

(gültig bis 05/2026)


11. Konferenz für studentische Forschung (StuFo 26)

📅 24.–25.09.2026 | Universität Göttingen

Die Universität Göttingen lädt Studierende aller Fachrichtungen und Hochschulen herzlich ein, ihre Forschungsarbeiten zu präsentieren.

Unter dem Motto „Raus aus der Schublade – Rein in den Dialog“ könnt Ihr Eure Forschung fach- und hochschulübergreifend in einem Vortrag oder Poster vorstellen und diskutieren.

👉 Einreichen könnt Ihr Abschluss-, Haus- oder Projektarbeitenallein oder im Team.
👉 Work in Progress ist willkommen, die Arbeit sollte jedoch nicht älter als ein Jahr sein.

🗓️ Bewerbungsschluss: 03. Mai 2026

Weitere Informationen und der Call for Contributions unter:
www.uni-goettingen.de/stufo26


1) Introduction to Intercultural Competence through Games and Play (ENLIGHT Online)

Join the Introduction to Intercultural Competence through Games and Play course and collaborate with students from across the ENLIGHT consortium! Over the semester, you’ll dive into playful learning, participate in interactive games and role-play, and explore how culture shapes perception, behaviour, and communication.

What’s in it for you?

  • Build intercultural competence through hands-on games and simulations
  • Strengthen communication & empathy in an international group
  • Earn 4 ECTS for transversal skills through a reflective portfolio (due April 30, 2026)

Course Format: 100% online | Interactive sessions | Language: English
First session: Wednesday, 04/03/2026, 12:15–13:45
Register via Stud.IP – Course number: 4511952
Questions? Contact alexandra.schreiber@phil.uni-goettingen.de


2) Intercultural Competence through Transformative Games and Play

Do you like to play? Curious how games can spark deep cultural learning? Join the Intercultural Competence through Transformative Games and Play course and explore how educational games and role-play can trigger mindset shifts, awareness, and intercultural growth. Across 6 sessions, you’ll engage in diverse game-based scenarios and reflect individually and in your intercultural team.

What’s in it for you?

  • Experience transformative games designed for intercultural learning
  • Practice reflection and debriefing techniques
  • Earn 6 ECTS for transversal skills upon completion

Course Format: In-person | 6 sessions (2 SWS) | Language: English
First session: Tuesday, 16/12/2025, 14:15–17:45
Register via Stud.IP – Course number: 450726
Questions? Contact alexandra.schreiber@phil.uni-goettingen.de


Neugierig, wie die Digitalisierung europäische Universitäten verändert?

Nimm an der ENLIGHT Student Network Conference an der Universität Tartu teil!

Von 27. und  28. März 2026 in Tartu, Estland.

Zur Bewerbung senden Sie bitte eine E-Mail an tripti.rana@zvw.uni-goettingen.de.


New module at ZESS: Blended Intensive Programme “Challenging Disability Barriers: Encountering and overcoming limitations”

This course has you rethink inclusion, experience physical, social and institutional barriers for people with disabilities or chronic disease, and design real social projects with external stakeholders.

Key aspects:
-          Programme: 6 online collaborative sessions from 9 February to end of March / beginning of April 2026 and an on-site week in Göttingen from 9 to 14 March 2026 (6 full days)
-          Collaborative projects with students from different ENLIGHT partner universities and with community partners
-          6 credits

You can find more information on this flyer!
How to apply: Please send a short motivation letter to enlight-at-zess@zess.uni-goettingen.de by November 30th, 2025.


Klinisches Wahlfach „Geriatrische Rehabilitation“
Vier Tage Blockunterricht in den Semesterferien – praxisnah, interprofessionell und abwechslungsreich:

  • Theorie & Assessments (Pflege, Physio, Neuropsychologie, Ergo, Ernährung)
  • Praxis & Selbsterfahrung (Kognitionstraining mit VR-Brille, Alterssimulation, Hockergymnastik, Aromatherapie)
  • Exkursion nach Lippoldsberg mit Einblick in die Reha „live“

Max. 10 Teilnehmende. Termine: 20.–24.02.2026.

Kontakt: marlena.schnieder@med.uni-goettingen.de;  stephanie.heinemann@med.uni-goettingen.de

 

Aktuelle Stellenausschreibungen im Februar

SHK Stelle am Institut für Soziologie
Einrichtung: Institut für Soziologie
Link: https://www.uni-goettingen.de/de/document/download/0be6c517785e984dad166632deadee59.pdf/Ausschreibung_SHK_Projekt_Algorithmisches-Management_2026-02-02.pdf
Bewerbungsfrist: 23.02.2026

Ausschreibung für Studierende für die internen Bewertungskommissionen
Einrichtung: Abteilung Studium und Lehre – Bereich Lehrentwicklung (florian.juette@zvw.uni-goettingen.de)
Link: https://www.uni-goettingen.de/de/aktuelle+ausschreibungen+interner+akkreditierungsverfahren/623986.html
Bewerbungsfrist: 09.02.2026

Student. Hilfskräfte gesucht – SoSe 2026 – Praktikum Genetik & mikrobielle Zellbiologie
Einrichtung: Mikrobiologie, Genetik und mikrobielle Zellbiologie
Link: https://1drv.ms/w/c/21932c9918c513fb/IQAglc-qQ1VQSZ-CO02Nm55HAcY-jHoUoL5ynafF1PeJ8no?e=SlQydz
Bewerbungsfrist: 15.02.2026

Korrekturkräfte (m/w/d) für die Hausarbeit der großen Übung im Strafrecht gesucht
Einrichtung: Professur für Strafrecht und Strafprozessrecht, Juristische Fakultät 
Link: https://uni-goettingen.de/de/document/download/d2bc0136d14520d36f0612dfca1156cf.pdf/Ausschreibung%20HA_Ass_Strafrecht%20I%20WiSe%2025_26.pdf
Bewerbungsfrist: bis auf Widerruf

Studentische / wissenschaftliche Hilfskräfte (w/m/d) – Zur Unterstützung in Forschung und Lehre –
Einrichtung: Professur für Interorganisationale Informationssysteme
Link: https://www.uni-goettingen.de/de/wissenschaftliche-hilfskraefte-gesucht/670342.html
Fristende: bis auf Widerruf

MSc Thesis opportunity: Morphometry and Fiber Tracking of Human and Nonhuman Primate Data
Einrichtung: Funktionelle Bildgebung, Deutsches Primatenzentrum (DPZ)
Link: https://www.dpz.eu/fileadmin/user_upload/Funktionelle_Bildgebung/MSc_Thesis_Projects/MScThesisProject_DTI_2025.pdf
Bewerbungsfrist: bis auf Widerruf

MSc Thesis opportunity: Morphometric analysis of macaque brain MRI
Einrichtung: Funktionelle Bildgebung, Deutsches Primatenzentrum (DPZ)
Link: https://www.dpz.eu/fileadmin/user_upload/Funktionelle_Bildgebung/MSc_Thesis_Projects/MScThesisProject_Morphometry_2025.pdf
Bewerbungsfrist: bis auf Widerruf

Studentische Hilfskräfte zur Unterstützung der Feldarbeit bei einem Bestäubungsexperiment gesucht
Einrichtung: Agrarökologie & Funktionelle Agrobiodiversität
Link: https://uni-goettingen.de/de/document/download/bc7d9e8ecac4c1156966e74221f4f00a.pdf/KOOPERATIV_Student_helpers_Oilseed%20rape_2026.pdf
Bewerbungsfrist: bis auf Widerruf (27.11.25 eingestellt)

Master thesis opportunity: Pollination in oilseed rape over five years
Einrichtung: Agrarökologie & Funktionelle Agrobiodiversität
Link: https://uni-goettingen.de/de/document/download/e61d4aea99da86dcdcb217f2b38adc67.pdf/KOOPERATIV_Master_thesis_oilseed_rape_2026.pdf
Bewerbungsfrist: bis auf Widerruf (27.11.25 eingestellt)

Studentische Hilfskräfte (m/w/d)
Einrichtung: GWDG
Link: https://bewerbermanagement.net/2eq28
Bewerbungsfrist: bis auf Widerruf

One MSc thesis opportunity
Einrichtung: Funktionelle Agrobiodiversität, Dr. Marco Ferrante
Link:  https://www.uni-goettingen.de/de/document/download/012131e5aab546fe792b57a1491ce5f5.pdf/Sentinel%20assessments_HEAVEN2026.pdf
Bewerbungsfrist: Until the position is filled

One BSc/MSc thesis opportunity
Einrichtung: Funktionelle Agrobiodiversität, Dr. Marco Ferrante
Link:  https://www.uni-goettingen.de/de/document/download/b4cfe892f3a63a7de3c4aa4bd0650ac0.pdf/Dummy%20caterpillars_HEAVEN2026.pdf
Bewerbungsfrist: Until the position is filled

GWDG sucht zur Unterstützung der Arbeitsgruppe „Nutzerservice und Betriebsdienste“ (AG H) Studentische Hilfskräfte (m/w/d)
Einrichtung: GWDG
Link: https://bewerbermanagement.net/2eq28
Bewerbungsfrist: bis auf Widerruf

Studentische Hilfskraft für die Lehre (Agrar, wissenschaftliches Arbeiten) ab sofort gesucht! 
Einrichtung: Department für Nutztierwissenschaften, Abt. Produktqualität tier. Erzeugnisse 
Link: https://www.uni-goettingen.de/de/document/download/e3f7ad92d2e55ff4cd29035ca4ac1436.pdf/230608%20Stellenausschreibung_PqtE_SHK_Lehre[3801].pdf
Bewerbungsfrist: bis auf Widerruf

Studentische Hilfskräfte im Bereich Informationssicherheit gesucht! 
Einrichtung: Juniorprofessur für Informationssicherheit und Compliance 
Link: Job Opportunities - Georg-August-Universität Göttingen (uni-goettingen.de)
Bewerbungsfrist: bis auf Widerruf 

Student Assistant (Bambara and French language) 
Einrichtung: Department of Agricultural Economics and Rural Development 
Link: https://www.stellenwerk-goettingen.de/jobboerse/student-assistant-bambara-and-french-language-goettingen-211025-499168 
Bewerbungsfrist: bis auf Widerruf 

Studentische / wissenschaftliche Hilfskraft zur Unterstützung in Forschung und Lehre 
Einrichtung: Professur für Interorganisationale Informationssysteme, Wirtschaftswissenschaftliche Fakultät 
Link: https://www.uni-goettingen.de/de/document/download/0baabe42390ed06bfc4f1ee048df2564.pdf/Stellenausschreibung%20WissHK_Oktober2020.pdf
Bewerbungsfrist: bis auf Widerruf

Die GWDG sucht ab sofort zur Unterstützung der Arbeitsgruppe „eScience“ (AG E) mehrere Studentische Hilfskräfte im Bereich HPC (m/w/d) 
Einrichtung: GWDG 
Link: https://s.gwdg.de/sdeIEd
Bewerbungsfrist: offen

Research Associates / PhD Students in the areas of Digital Health, Smart Mobility and Digital Transformation. We support a variety of research interests which include, among others, quantitative or qualitative research as well as the development of digital artifacts.
Einrichtung: Lehrstuhl für Informationsmanagement
Link: https://uni-goettingen.de/de/document/download/e6846f2c6187808522d6efe9f4e6662c.pdf/Expression%20of%20Interest%20as%20a%20Research%20Associate_EN_22.pdf
Bewerbungsfrist: keine

Bitte beachten Sie auch die Stellenangebote auf den Webseiten der Universität Göttingen! 
Link: http://www.uni-goettingen.de/de/3488.html

Bedingungen
Stud.IP betreibt keine eigene Jobbörse. Die Universität bietet hierfür separat eine studentische Jobbörse (https://www.stellenwerk-goettingen.de) an. Vorliegend wird nur auf schon an anderer Stelle veröffentlichte Angebote hingewiesen, auf welche direkt verlinkt werden kann und die einen klaren studentischen Bezug haben.

Für die Aufnahme einer Stellenausschreibung in diese News benötigen wir einen Titel, die Einrichtung, den Link und das Ende der Bewerbungsfrist.
Schicken Sie diese Informationen bitte an support@e-learning.uni-goettingen.de.

Hinweise auf externe Umfragen für wissenschaftliche oder gemeinnützige Zwecke

Wir werden immer wieder um Unterstützung bei der Werbung für Umfragen gebeten. Gerne wollen helfen, wenn es Ihren Interessen als Studierende oder Lehrende dient. 

In dieser zentralen News wird daher nur auf externe und interne Umfragen mit wissenschaftlichem oder gemeinnützigen Zwecken hingewiesen, die einen klaren Bezug zum Studium oder Studierendenleben haben und sich an die gesamte Studierendenschaft wenden. Es werden keine Umfragen zu politischen Themen oder Werbezwecken an dieser Stelle unterstützt bzw. publiziert.
Die Umfragen werden von Dritten auf externen Systemen angeboten. Bitte prüfen Sie eigenständig und sorgfältig, ob Sie an den Umfragen teilnehmen wollen. Wir übernehmen keine Verantwortung für die Teilnahme an den Umfragen.


Teilnehmer gesucht! Nehmen Sie an unserer Eye-Tracking-Studie teil

Die Human-Centered Data Science Group der Universität Göttingen sucht bezahlte Freiwillige für computergestützte Experimente zum Lesen mit Eye-Tracker. Sie erhalten eine Geschenkkarte im Wert von 15 € (u. a. für Rossmann, IKEA, Thalia…) pro Stunde. Alle Informationen werden vertraulich behandelt. Es besteht kein direktes Risiko oder Vorteil für die Teilnehmer.

Wir suchen Erwachsene, die Deutsch als Kind gelernt haben und derzeit über das Sprachniveau C2 verfügen (Sie können eine Brille oder Kontaktlinsen tragen). Es finden zwei Sitzungen statt (jeweils ca. 90 Minuten). Während der ersten Sitzung lesen Sie Texte zu verschiedenen Themen, während Ihre Augenbewegungen aufgezeichnet werden. Während der zweiten Sitzung werden Ihnen verschiedene kognitive und sprachliche Aufgaben gestellt, die Sie am Computerbildschirm lösen.

Wenn Sie mehr erfahren möchten, können Sie eine E-Mail an das Forschungsteam senden unter

zhuojing.huang@uni-goettingen.de



Studie zu Hunger und Entscheidungsverhalten

Liebe Studierende, liebe Mitarbeitende!
 

Habt ihr euch jemals gefragt, wie Hunger eure Entscheidungsfähigkeit und Impulsivität beeinflusst? Genau dieser Frage widmen wir uns in dieser Studie! Erfahrt mehr und meldet euch bei Interesse über den folgenden Link an: neuromadlab.com/en/research/projects/appetite-for-risk oder kontaktiert appetiteforriskresearch@gmail.com.

Gemeinsam lüften wir das Geheimnis von Hunger und Entscheidungsfähigkeit.

In Zusammenarbeit mit dem neuroMADLAB der Universität Bonn untersuchen wir, wie Hunger und Impulsivität unser Verhalten beeinflussen. Das Beste daran? Ihr könnt einfach an einem Spiel teilnehmen und erhaltet dafür eine Entschädigung von 10-15 Euro!

Vielen Dank für euer Interesse!

Jasmin Abu-Aishah & das Team von "Appetite for Risk"


Liebe Mitstudierende der Universität Göttingen und der HAWK Göttingen,

Steigende Preise, finanzielle Sorgen und schlaflose Nächte? Wir sind Masterstudierende der Wirtschaftswissenschaften an der Universität Göttingen und befassen uns im Rahmen einer Seminararbeit mit den Auswirkungen von Unsicherheit auf Studierende. Die Bearbeitung der Umfrage wird ca. 8-10 Minuten dauern und setzt keinerlei Vorwissen voraus. Dieser Link führt euch direkt zur Umfrage: https://survey.academiccloud.de/index.php/276996?lang=de

Vielen Dank für eure Teilnahme,
Luis Marcelo Diaz Ludena, Christina Traut und Luca Junk

FAQ

Wo sind meine Kurse nach Anmeldung mit studentischer Nutzerkennung?

Wenn Sie Propädeutika-Veranstaltungen vor dem Beginn Ihres Studiums in Göttingen besucht haben, so haben Sie den Prozess der Erstellung eines eigenen Propädeutika-Accounts durchlaufen. Hierbei wurde ein gesonderter zeitlich begrenzter Account erstellt.
Wenn Sie sich nach erhalt Ihrer studentischen Nutzerkennung mit dieser an Stud.IP anmelden ohne vorher Ihren Propädeutika-Account umzuschreiben, wird ein neuer leerer Zugang zu Stud.IP erstellt in dem Ihre bereits belegten Vorkurse fehlen.
Bitte wenden Sie sich in diesem Fall an unseren erweiterten Support unter support@e-learning.uni-goettingen.de .
Wir werden dann die Daten von Ihrem Propädeutika-Account auf Ihre studentische Nutzerkennung übertragen.

Freie und kostenlose Selbstlernkurse für Studierende

Lust auf interdisziplinäre Lerninhalte, die sich auch abends um elf noch lernen lassen?
Dann schauen Sie sich die frei zugänglichen Lernmaterialien und Kurse unter https://www.uni-goettingen.de/de/oer+kurse/680770.html mal genauer an.
Themen wie Literaturrecherche, R lernen, Biologie Basics, Deutsch Lern Snacks und vieles mehr warten auf Sie.

Mit freundlichen Grüßen
Team Digitales Lernen und Lehren

Registrieren ohne Studentische Nutzerkennung

Alle Personen, die sich für Stud.IP registrieren lassen möchten, aber nicht oder noch nicht als Studierende eingeschrieben sind und daher keine Studentische Nutzerkennung erhalten, wenden sich bitte an Ihre jeweiligen Veranstaltungsleitung (Dozenten/Tutoren). Universitätsmitarbeiter und Lehrkräfte wenden sich bitte an die jeweiligen Instituts- oder Fakultätsadministratoren (eine Liste finden Sie hier ) oder an den Stud.IP-Support ( studip@uni-goettingen.de )

Modalitäten bzgl. der Anmeldung zu Veranstaltungen in Stud.IP

Durch die Synchronisation zwischen UniVZ und Stud.IP sind bis auf wenige Ausnahmen alle Veranstaltungen auch in Stud.IP verfügbar und über die Suchfunktion auffindbar. Sie haben dann die Möglichkeit die Termine der betreffenden Veranstaltungen in Ihren Stundenplan zu übernehmen. Können Sie sich nicht zu einer Veranstaltung anmelden weil Sie noch gesperrt ist, so liegt dies meist an noch nicht geklärten Anmeldebedingungen. Sie müssen in diesem Fall nicht von einer Fehlfunktion ausgehen. Mehr Informationen und wie Sie weiter vorgehen können, erhalten Sie im FAQ Bereich der Stud.IP Hilfe .

Single Sign On - eCampus für alle Studierenden

Das eCampus-Portal bietet eine Zusammenfassung aller für Studierende wichtigen Systeme unter einem Dach mit nur einer einmaligen Anmeldung.

Wo bekomme ich ein neues Passwort?

Für Studierende mit Studentischer Nutzerkennung: Ein neues Passwort bekommen Sie anallen Standorten der studIT Öffnungszeiten .
Bitte bringen Sie hierfür Ihren Studierenden-Ausweis mit. Ein persönliches Erscheinen ist erforderlich. Alle anderen Studenten müssen Ihren Account erst auf die Studentische Nutzerkennung umschreiben
Für Dozenten: Sie können sich über die Login-Seite selbst ein neues Passwort zuschicken lassen. Sie bekommen eine E-Mail mit einem Bestätigungslink geschickt, mit dem Sie ein neues Passwort anfordern können.

Wer ist mein zuständiger Stud.IP-Administrator?

Eine Auflistung aller Einrichtungen mit den zugeordneten Stud.IP Administratoren finden Sie unter dem Link Impressum unten rechts im Fenster des Browsers. Sollten Sie für Ihre Einrichtung keinen oder keinen geeigneten Ansprechpartner finden, so wenden Sie sich bitte an den zentralen Support ( studip@uni-goettingen.de ) oder für Lehrende direkt an support@e-learning.uni-goettingen.de .

Wie kann ich den Feedback Button ausblenden?

Die Feedback funktion ist gedacht, um Anregungen zu bestimmten Teilen von Stud.IP zu sammeln, die in die spätere Stud.IP Entwicklung einfließen können.
Sollten Sie Probleme mit Stud.IP haben, die schnell gelöst werden müssen, so wenden Sie sich bitte an die offizielle Support-Adresse studip@uni-goettingen.de .

Wenn Sie der Feedback-Button sehr stört, dann können Sie Ihn mit Shift+F aus- und wieder einblenden lassen.

Mit freundlichen Grüßen
Stud.IP Support Göttingen

Stud.IP „Zugriff verweigert“

Bei der Verwendung von Internet Explorer 8 unter Windows Vista oder XP können Sie in Stud.IP die Meldung erhalten „Zugriff verweigert“.
In solchen Fällen nutzen Sie bitte einen anderen Browser (empfohlen: Firefox).

Das Problem wird durch einen Sicherheitsmechanismus in Stud.IP verursacht, der vom (mittlerweile veralteten) IE8 nicht mehr unterstützt wird.